Un ciudadano venezolano de 24 años fue arrestado el 19 de mayo tras ser acusado de hacerse pasar por un estudiante de 16 años en una escuela secundaria de Ohio. El hombre, identificado como Anthony Emmanuel Labrador Sierra, habría engañado tanto a las autoridades escolares como a sus tutores legales.
Según documentos policiales obtenidos por medios locales, Labrador se comunicó con la escuela en noviembre de 2023 para solicitar su inscripción, alegando haber nacido el 2 de diciembre de 2007. Afirmó haber sido víctima de trata desde Venezuela y presentó documentos para respaldar su historia, incluyendo un certificado de nacimiento, una licencia de conducir de Ohio, un número de Seguro Social y un estatus de protección temporal emitido por el Departamento de Inmigración de EE. UU.
Con esta documentación, Labrador fue admitido en la institución y asistió durante varios meses como estudiante regular. Sin embargo, el 14 de mayo de 2025, sus tutores legales recibieron una correspondencia inesperada de una mujer que afirmaba ser la madre del hijo del supuesto adolescente.
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Según la carta enviada por la escuela a los padres de familia y obtenida por WTVG, la mujer aseguró que Labrador tenía en realidad 24 años y era padre de familia. Además, presentó documentación adicional, incluyendo otra licencia de conducir con el nombre completo de Anthony Emmanuel Labrador Sierra y una fecha de nacimiento del 27 de marzo de 2001.
Tras la revelación, la escuela contactó a las autoridades locales. La Patrulla Fronteriza se sumó a la investigación y determinó que la visa de Labrador había expirado en 2023.
Finalmente, Labrador fue detenido durante una parada de tráfico el 19 de mayo y acusado formalmente de falsificación, un delito tipificado como grave. Las autoridades no han revelado detalles sobre los posibles motivos del individuo, ni si enfrentará cargos adicionales de inmigración.
“Estamos colaborando plenamente con las autoridades en esta investigación”, indicó el distrito escolar en su comunicado. También aseguraron haber seguido los protocolos de admisión vigentes y que revisarán sus procedimientos para evitar incidentes similares en el futuro.
El caso ha generado preocupación entre los padres de familia, quienes exigen mayor control en la verificación de identidades dentro del sistema escolar. La investigación continúa abierta, mientras se determina el alcance de los documentos falsificados y la posible implicación de terceros.
