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Austin

AISD vota hoy un plan para cerrar 10 escuelas y reubicar a casi 4,000 estudiantes

La Junta Directiva del Distrito Escolar Independiente de Austin (AISD) está a pocas horas de tomar una decisión trascendental que podría reorganizar gran parte de la educación pública en la ciudad. El plan propuesto, impulsado por problemas de presupuesto y baja inscripción, contempla el cierre de 10 campus y la reubicación de miles de estudiantes para el año escolar 2026-2027.

Photo: Gabriel C. Pérez / Noticias de KUT
#Photo: Gabriel C. Pérez / Noticias de KUT

La Votación de Alto Riesgo

La Junta Directiva está programada para votar sobre el plan de consolidación a las 6:00 p.m. de hoy en la sede central del distrito.

De ser aprobado, el plan resultaría en el cierre de diez escuelas, lo que afectaría directamente a 3,796 estudiantes y eliminaría más de 6,319 asientos vacantes. Los líderes del distrito defienden la medida como necesaria, ya que generaría un ahorro de más de $20 millones para AISD.

Reasignaciones y Cierres Propuestos

Los líderes del distrito han asegurado que todas las reasignaciones se basarán en las direcciones de casa de los estudiantes, garantizándoles un asiento en su nueva escuela de zona.

El plan incluye las siguientes reasignaciones principales:

  • Barrington y Becker Elementary: Los estudiantes asistirán a Galindo o Zilker Elementary.
  • Bedichek Middle School: Los estudiantes serán reasignados a Covington, Paredes o Mendez Middle School.
  • Dawson y Martin Middle School: Los estudiantes pasarán a Kealing, Marshall o Lively Middle School.
  • Oak Springs Elementary: Se moverán a Blackshear Elementary.
  • Ridgetop Elementary: Los estudiantes se trasladarán a Reilly Elementary.
  • Sunset Valley Elementary: Los estudiantes asistirán a Boone o Cunningham Elementary.
  • Widen Elementary: Serán reubicados en Rodriguez Elementary.
  • Winn Montessori: Se reasignarán a Andrews o Pecan Springs Elementary.

El distrito ha enfatizado que las familias con hermanos serán mantenidas juntas, y el objetivo es ofrecer a los afectados un asiento en el campus que hayan clasificado como su principal opción de reasignación. Sin embargo, las transferencias a campus fuera de la zona asignada no están garantizadas y dependen de la capacidad disponible.

La Respuesta Comunitaria: Miedo a Perder Programas

La propuesta ha generado una fuerte oposición, especialmente entre las familias que temen perder programas especializados.

  • Los padres de la Ridgetop Elementary School realizaron una manifestación el miércoles para instar a la junta a votar en contra del cierre de su escuela.
  • Kayla Lopez Bay, madre de Ridgetop, expresó la frustración por la posible pérdida de programas de lenguaje dual (bilingües). “Realmente no hay mucha razón para que me mude a [otra escuela de AISD] si mis hijos no pueden continuar el programa de lenguaje dual,” comentó, señalando que podría optar por su escuela de zona, incluso si queda a 30 minutos de distancia, si pierde el programa especializado.

Cambios de Programas Clave: El plan también incluye la reubicación de programas populares:

  • El programa Montessori de Winn se moverá a Reilly Elementary.
  • El programa de lenguaje dual de Sunset Valley se trasladará a Odom Elementary.
  • Los programas de lenguaje dual de Becker, Ridgetop y Reilly se trasladarían a Pickle, Sánchez o Wooten.
  • International High School será cerrada por baja matrícula. A los estudiantes inmigrantes se les brindará apoyo para la transición en sus nuevas escuelas de zona.

Desafío Adicional: Planes de Recuperación Estatales

Además de las presiones financieras y de matrícula, AISD se enfrenta a otra crisis: la Agencia de Educación de Texas (TEA) exige planes de recuperación (“turnaround plans”) para las escuelas que han obtenido calificaciones bajas repetidamente.

El distrito se prepara para enviar 24 planes de recuperación a la TEA este viernes. Siete de los diez campus propuestos para el cierre estaban obligados a presentar dichos planes. El distrito asegura que, para los estudiantes reubicados, estos planes de recuperación continuarán en sus nuevas escuelas para garantizar las mejoras educativas.

Finalmente, el distrito ha pospuesto la decisión sobre el cierre de otras tres escuelas (Bryker Woods, Maplewood y Palm Elementary) hasta el próximo otoño y también contempla cambios futuros en los límites de las zonas escolares.

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MayrinM

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