El Distrito Escolar Independiente de Round Rock (Round Rock ISD) confirmó que un alumno de cuarto grado, perteneciente al programa de Niños Talentosos y Dotados (Talented and Gifted), alcanzó un logro académico excepcional este periodo primaveral al registrar un puntaje perfecto en la prueba estatal de matemáticas STAAR, diseñada oficialmente para estudiantes de quinto grado.
El destacado estudiante, identificado como Saahas Chakra Chidurala, asiste regularmente a la Escuela Primaria Purple Sage. Debido a su avanzado rendimiento y a que cursa un plan de estudios acelerado para su edad, el menor fue asignado a presentar la evaluación de matemáticas correspondiente al quinto año. El reporte oficial de resultados emitido por las autoridades educativas del estado de Texas reveló que Saahas respondió correctamente cada una de las preguntas de la evaluación sin un solo error.
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El desglose de su boleta académica demostró un dominio absoluto en las cuatro áreas críticas evaluadas por la prueba estatal: representaciones numéricas y relaciones, computación y relaciones algebraicas, geometría y medición, así como análisis de datos y educación financiera personal. Con este desempeño, el menor acumuló un total de 2,200 puntos —la calificación máxima posible dentro de la métrica estatal— lo que lo situó de manera automática en el rango más alto de excelencia denominado “Nivel de Dominio de Grado” (Masters Grade Level). El equipo de análisis de datos de Round Rock ISD precisó que Saahas forma parte de un selecto grupo de 44 alumnos de cuarto grado, distribuidos en 17 escuelas de la demarcación, que consiguieron una nota perfecta en alguna de las materias de la prueba STAAR este año.
Tras difundirse la noticia, la madre de Saahas expresó mediante un comunicado enviado a la prensa local su deseo de aprovechar el logro de su hijo para dignificar la labor docente. “Queremos resaltar la dedicación de los maravillosos maestros de la escuela pública Purple Sage, quienes desafían, inspiran y apoyan a sus estudiantes todos los días”, manifestó, agregando que este hito adquiere un valor mucho más profundo en una época donde la educación pública suele ser blanco de severas críticas, demostrando el brillante porvenir de los estudiantes de la región gracias al respaldo de sus educadores.
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