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El impacto de las redes sociales en los menores y el dilema de las prohibiciones gubernamentales

El Dr. Mark McDonald compara el efecto de las plataformas digitales en el cerebro de los jóvenes con una adicción química, sosteniendo que las restricciones de los gobiernos serán ineficaces sin una participación directa de los padres y las escuelas.

Cortesía de iam hogir:
Cortesía de iam hogir:

En un escenario global donde cada vez más naciones legislan para restringir el acceso de los adolescentes a las plataformas digitales, la comunidad médica y jurídica ha comenzado a trazar un paralelismo histórico entre el ecosistema tecnológico actual y las corporaciones tabacaleras del siglo pasado (Big Tobacco). No obstante, especialistas en salud mental advierten que estas medidas regulatorias enfrentan un severo rechazo por parte de los jóvenes y están destinadas al fracaso si no se cuenta con el respaldo coordinado de los padres de familia y los centros educativos.

En una intervención para The National News Desk, el Dr. Mark McDonald, psiquiatra especialista en niños y adolescentes, analizó la frustración de los menores ante las leyes restrictivas evaluadas o implementadas en países como Australia, Indonesia, Malasia, Canadá y el Reino Unido. Ante las quejas de estudiantes de entre 11 y 14 años que afirman que sin pantallas solo les quedaría “quedarse mirando fijamente a la pared”, McDonald señaló que dicha respuesta es clínicamente predecible. “No me sorprende en absoluto, porque cuando le quitas a un niño algo que le hace daño, pero a lo que es adicto, va a haber una reacción”, explicó, equiparándolo a retirar el acceso ilimitado a la comida chatarra.

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El especialista detalló que, antes de cumplir los 18 años, los jóvenes pasan un promedio de 8 a 12 horas diarias conectados a un dispositivo móvil, una cifra que llega a incrementarse hasta las 14 o 16 horas durante la etapa universitaria debido a la portabilidad del teléfono. Desde la perspectiva neurológica, McDonald fue categórico al definir la naturaleza de las aplicaciones de Meta, TikTok y Google: “Es en realidad una droga; actúa como una droga”, precisó, detallando que las interfaces provocan una descarga de dopamina en el cerebro similar a la que generan las apuestas, utilizando algoritmos basados en el “refuerzo intermitente” para mantener cautivo al usuario.

Respecto a la analogía de que el social media atraviesa su propio “momento Big Tobacco” debido a la ola de demandas por daños a la salud pública, el psiquiatra identificó una diferencia cultural crítica en el comportamiento de los tutores. A diferencia del tabaco —donde históricamente los padres reprendían y confiscaban los cigarrillos a sus hijos—, en la actualidad son los propios adultos quienes compran los teléfonos inteligentes como obsequio para los menores y toleran su uso para evitar confrontaciones domésticas.

Finalmente, McDonald argumentó que la combinación de alianzas multimillonarias entre agencias publicitarias y firmas tecnológicas, sumada al temor de los padres de enfrentar el “síndrome de abstinencia” de sus hijos, restará eficacia a cualquier ley que intente prohibir de forma generalizada el uso de internet. En su lugar, el especialista se pronunció a favor de regulaciones focalizadas en los entornos escolares, aplaudiendo normativas como la restricción de celulares adoptada por el Distrito Escolar Unificado de Los Ángeles (LAUSD), la cual retiró las pantallas a más de 600,000 estudiantes durante la jornada académica. “Eso es enorme, porque esencialmente retira la droga del cerebro de los niños durante al menos ocho horas al día”, concluyó.

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