El Distrito Escolar Independiente de Austin (Austin ISD) puso fin a la alianza planificada con la organización sin fines de lucro Texas Council for International Studies (TCIS), entidad que estaba destinada a coadministrar las escuelas secundarias Burnet, Dobie y Webb durante el próximo ciclo lectivo. La decisión se tomó luego de que la Agencia de Educación de Texas (TEA) rechazara la solicitud del distrito para formalizar una sociedad bajo el marco de la ley 1882, figura que habría eximido a estos centros de someterse a medidas disciplinarias estatales durante el año entrante.
La rescisión del acuerdo ocurre a pocas semanas de que se publiquen las calificaciones oficiales de rendimiento académico para 2026. Expertos en políticas educativas señalan que si tan solo uno de estos tres planteles recibe una calificación reprobatoria (“F”), la legislación de Texas obligará al comisionado de educación del estado, Mike Morath, a dictar medidas de intervención, proceso que podría extenderse durante el otoño y derivar en apelaciones por parte del distrito.
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Las evaluaciones recientes de las pruebas estatales STAAR reflejan ligeras mejoras en los planteles afectados; sin embargo, no más de un tercio de los estudiantes en cada grado alcanza los estándares básicos de rendimiento en lectura o matemáticas. Frente a este panorama, el sindicato de trabajadores de la educación Education Austin calificó la cancelación del contrato como un triunfo local, argumentando que permite al propio distrito mantener la gestión de sus planteles en lugar de delegarla a terceros.
Si bien la normativa estatal concede al comisionado Morath facultades que van desde ordenar el cierre definitivo de un plantel hasta la sustitución de la junta directiva escolar —medida aplicada en otros distritos del estado en años recientes—, Austin ISD aseguró que mantendrá las estrategias de reestructuración e inversiones académicas que ya se habían diseñado e iniciado para el nuevo año escolar.
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