El Distrito Escolar de Dallas, en Texas, enfrenta desafíos financieros que podrían resultar en reducciones de personal.
Aunque la salud financiera actual parece estable, se prevén decisiones difíciles debido a un estancamiento en los fondos estatales por alumno. A pesar de un superávit estatal, los recursos destinados a las escuelas públicas no han aumentado.
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La pérdida de estudiantes también contribuye a la presión financiera. La superintendente Elizabeth Elizalde señala la necesidad de discutir el presupuesto futuro en reuniones comunitarias.
Con información de Univisión.
