La subdirectora de la Escuela Primaria Reed, Marta Alicia Johnson, fue arrestada el pasado lunes por presuntamente conducir bajo los efectos del alcohol y atropellar a un ciclista cerca del recinto escolar.
El incidente ocurrió aproximadamente a las 7:20 a. m. del 28 de abril, en el número 1515 de Little Elm Trail, cerca de los terrenos del Leander Independent School District. Según una declaración jurada de arresto, agentes del Departamento de Policía de Cedar Park acudieron al lugar tras reportarse una colisión entre un vehículo y una bicicleta.
Al llegar, los oficiales encontraron a la víctima tendida en el suelo con raspaduras y laceraciones visibles. La persona recibió atención médica, aunque no se han reportado heridas graves hasta el momento.
Johnson, de 51 años, fue identificada como la conductora implicada. De acuerdo con el reporte policial, presentaba signos evidentes de intoxicación. Al ser interrogada, declaró haber ingerido dos bebidas White Claw la noche anterior.
En el lugar se le realizaron pruebas de sobriedad, las cuales arrojaron múltiples indicadores de embriaguez. Posteriormente, una prueba de aliento confirmó una concentración de alcohol en sangre de 0.282, más de tres veces el límite legal de 0.08 en el estado de Texas.
La subdirectora fue arrestada en el sitio y acusada formalmente de conducir en estado de ebriedad con una concentración de alcohol en sangre superior a 0.15, un delito menor de Clase A. Los registros judiciales indican que se le fijó una fianza de $5,000.
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Tras el arresto, la directora del plantel, Cynthia Griggs, informó a las familias sobre la situación mediante una carta enviada el mismo lunes. En ella comunicó que Johnson ha sido puesta en licencia administrativa mientras se desarrollan las investigaciones policiales y escolares.
“Lo más importante que podemos hacer es brindar apoyo emocional a nuestros estudiantes y fomentar la expresión abierta de sus sentimientos”, escribió Griggs. También instó a los padres a observar posibles cambios en el comportamiento de sus hijos y a acudir al equipo de consejería escolar si fuese necesario.
En respuesta al incidente, el distrito escolar ha iniciado una revisión interna del caso, aunque no se ha especificado si Johnson enfrentará medidas disciplinarias adicionales por parte del distrito.
Por ahora, la comunidad escolar se mantiene a la espera de los avances del proceso judicial, mientras se refuerzan los recursos de orientación para los estudiantes del plantel afectados por la noticia.
